Жақын арада Қазақстанда ветеринарлық мамандар тапшылығы туындайды

Ветеринариялық білімге шұғыл «қалпына келтіру» керек, әйтпесе елде ветеринарлық кадрлар жағынан қатты «аштық» болады, деп хабарлайды «КазахЗерно.kz».

Жоғары білім беру жүйесін қайта бастау қажеттігі туралы мәселені сәуір айының соңында еліміздің Премьер-Министрі Әлихан Смайылов көтерген болатын. Жиында қазақстандық білім беру жүйесінде көптеген мәселелер қордаланып қалғаны айтылды. Оның үстіне бұл мәселелер мектеп стендінен басталып, одан әрі жоғары оқу орындарына дейін көтеріледі.

Аграрлық сектордағы білім де бұдан тыс емес. Елімізде ветеринария саласы бойынша мамандарды дайындаумен оннан астам мемлекеттік және жеке мамандандырылған жоғары оқу орындары мен көптеген колледждер айналысады. Алайда, олардағы мамандарды даярлау сапасы жұмыс берушілердің сұранысын көбіне қанағаттандырмайды.

«Кадр тапшылығына», мамандық беделінің төмендеуіне, болашақ мамандарды дайындау сапасының төмендігіне байланысты жақын арада ветеринария мамандарының тапшылығына тап боламыз», – дейді ветеринария ғылымдарының докторы, профессор Ғайса Әбсатиров. .

Оның айтуынша, білім берудегі проблемалар кенеттен пайда болған жоқ, бүгін де емес.

Барлығы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі ғылым мен білім беруді ұйымдастыру мен басқаруды үш жетекші университетке – ҚазҰАУ, атындағы ҚазАТУ-ға бергеннен басталды. С.Сейфуллин және ЗҚАТУ. Жәңгір хан – Ұлттық аграрлық ғылыми-білім беру орталығын ғылыми-ағартушылық қызметтің негізгі ұйымдастырушысы және үйлестірушісі ретінде белгілеген Ауыл шаруашылығы министрлігінің құзырында. 

Жақын арада Қазақстанда ветеринарлық мамандар тапшылығы туындайды

NANOC қызметінің тарихы 2015 жылдан басталады. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаев Шетелдік инвесторлар кеңесінің пленарлық отырысында сөйлеген сөзінде алдағы бес жылда Қазақстанда аграрлық секторда жетекші өңірлік ғылыми-білім беру орталығын құру қажеттігін атап өтті. Осы бұйрықты орындау мақсатында «Ұлттық аграрлық ғылыми-білім беру орталығы» КЕАҚ құрылды.

«ҰАҒББО» КЕАҚ жарғылық капиталы «С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті» акционерлік қоғамы, «Қазақ ұлттық аграрлық университеті» КЕАҚ, «Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті» КЕАҚ 100% акцияларын беру арқылы қалыптастырылды. Жәңгір ханнан кейін». Сондай-ақ оның құрамына 31 филиалы бар 23 ғылыми-зерттеу институты, 14 тәжірибелік-өндірістік шаруашылық және 4 қызмет көрсететін ұйым кірді.

«ҰАО-ның ғылыми-білім беру «қыздарының» барлығы басшылыққа миллиондаған жалақыны ұстауға және төлеуге ондаған миллион теңге және Ауыл шаруашылығы министрлігіне қарасты ұйымның қызметкерлеріне еңбекақы төлеуге кем емес қомақты қаражат ұстайды», – деді Әбсатиров. .

Бұл ретте құрылған ұйымның негізгі мақсаттары: қазақстандық аграрлық ғылым мен білімнің деңгейін халықаралық сапа стандарттарына дейін көтеру және әлемдік деңгейде аграрлық ғылым мен білімнің инфрақұрылымын құру және оның қалыпты жұмыс істеуін қамтамасыз ету болды.

ҰАҒББО қызметінің 7 жылға жуық уақыты өтті және оның қызметінің кейбір нәтижелерін қорытындылауға болады. Дегенмен, профессордың айтуынша, олар ғылым саласында да, білім саласында да көзге ілінді емес.

«Сонымен, ҰҰАО-ны сауатсыз басқарудың, кейіннен БҚАТУ әкімшілігінің сенімгерлік басқаруының нәтижесінде. Жәңгір хан Орал ауылшаруашылық тәжірибе станциясы бруцеллез ауруының жұқпалы және таралуына байланысты 300-ден астам герефорд асыл тұқымды ірі қара малды пышақ астына алды», – деп мысал келтірді Әбсатиров.

Білім берудегі ең жақсы жол емес. Бүгінгі күні ҰҰАО жетекшілік ететін ЖОО-лардағы оқу үдерісін ҰҰАО тарапынан үйлестіру іс жүзінде жоқ.

«Мысалы, олар ЗҚАТУ-де. Жәңгір хан, ректорат тарапынан қате академиялық автономия мен еркіндік басым, оқу жоспарларын жыл сайын түзету, бейіндік пәндер бойынша сағат көлемін жалпы қысқарту арқылы көрсетілген. Мысалы, мен болашақ ветеринария мамандарының негізгі пәні эпизоотологиядан сабақ беремін, бірақ бұл пәннің сағаттары жылдан-жылға қысқаруда, лекциялар профессорлық-оқытушылық құрамның оқу жүктемесінен мүлдем алынып тасталды. Сұрақ туындайды: Алматы мен Нұр-Сұлтандағы студенттерге дәріс неге керек, ал Оралда олар қажетсіз болып қалды? – деді профессор.

Оқу-материалдық базаны жаңарту да жоқ.

«Кез келген білімнің негізі – материалдық база мен мамандар. Ал бұл, әсіресе, ветеринария мамандарын дайындайтын арнайы жоғары оқу орындарына қатысты. ЗКАТУ-да олар. Жәңгір ханға бұл өте жетіспейді, тек теорияны айту ғана қалды», – дейді Ғайса Әбсатиров.

Сондай-ақ – ғылыми-метрикалық шетелдік басылымдардағы жарияланымдарға байланысты профессор-оқытушылар құрамының төмен еңбекақысы. Сонда да оларда басылым болса, әкімшілік авторларға кеткен шығынды өтеуден бас тартады.

«Мұндай басылымдарды авторлар өз қалталарынан төлейді, бірақ университет басшылығы өз есептерінде шетелдік басылымдардағы көптеген жарияланымдар туралы хабарлайды. Ал қазіргі таңда оқуын аяқтаған 10-ға жуық докторант қорғауға, ал ТМД елдерінде диссертация қорғаған ғылым кандидаттары Ph.D докторлық дәрежесін нострификациялау үдерісінен өте алмайтыны кездейсоқ емес».

Оқу-материалдық базаны жаңарту да жоқ.

Бір сөзбен айтқанда, ҰАҒББО тарапынан білім беру бағдарламалары мен оның процесін ұйымдастыру мен бақылауда бірізділік жоқ, ал әкімшілік тарапынан кемшін академиялық еркіндік сайып келгенде мамандар даярлау сапасына әсер етеді, деп есептейді профессор. Ал бұл жерде жоғары оқу орындарындағы оқу үдерісін қадағалап, бақылап отыруға тиіс ҚР Білім және ғылым министрлігінің рөлі түсініксіз, себебі Білім және ғылым министрлігі еліміздегі білім берудің негізгі операторы болып табылады.

Осыған байланысты ветеринария ғылымдарының докторы ветеринариядағы жоғары білім беруді тиімді қайта іске қосуды ұсынады, осылайша:

Мамандандырылған жоғары оқу орындарының білім беру қызметін бақылауды және басқаруды Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің құзырына қайтару.

Еліміздегі барлық ветеринариялық жоғары оқу орындары мен колледждердің лицензиялық талаптарға сәйкестігіне аудит және аттестаттау жүргізу.

Аға және орта буын ветеринария мамандарын даярлау жеткілікті оқу-материалдық базаны қажет етеді, дегенмен қазіргі уақытта бар оқу орындарының барлығы да бұл талаптарға сай емес, соған қарамастан ветеринария мамандарын даярлауға мемлекеттік тапсырыстар алады.

Дарья Кельм

Rate article
КазахЗерно
Пікір үстеу